163貴州人事網(wǎng)2018年6月9日訊:隨著“三會”的如約而至和第三次“中國—中東歐國家經(jīng)貿(mào)促進部長級會議”的召開,這幾天,“一帶一路”、“中東歐”成了在寧波出現(xiàn)的高頻詞。
其實,在寧波還有這么一所學校,為了實現(xiàn)教育部關于《推進共建“一帶一路”教育在行動》的倡議,早在去年就通過創(chuàng)設內涵性課程體系,率先設立“一帶一路游中東歐,一班一國向未來”項目課程。而這所學校正是堇山小學(南校區(qū))。
該課程以“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)體系”為指導,結合學校“培元教育”理念,通過開展以“絲綢之路”沿線東歐國家為載體的項目式研究性學習,在豐富學生世界文化知識,拓展國際視野的同時,進一步實現(xiàn)了立足課程層面實現(xiàn)學生家國情懷、責任擔當?shù)慕逃罨母锇l(fā)展目標。
2017年9月,堇山小學(南校區(qū))的十個班級通過“抽簽”的形式,分別“認領”了一個中東歐國家作為班級的文化主打國。通過教室外文化窗、教室內空白墻立面、柜面擺臺等區(qū)域的精心設計,將班級主打中東歐國家的國家名稱、區(qū)域版圖、主要行政城市、專屬文化象征等國家元素以宣傳展板、實物擺臺、學生作品等多種形式進行展示和呈現(xiàn)。
在“一帶一路,一班一國”的人文環(huán)境熏陶下,學校一年級的孩子們不僅能夠對自己班級的主打國家基本信息如數(shù)家珍,還對兄弟班級國家產(chǎn)生了濃厚的興趣。
課程建設是學校教學基本建設的重要內容。為了實現(xiàn)“一帶一路,一班一國”課程的深耕式、內涵性發(fā)展目標,學校在結合已有教材資源基礎上,自主獨立創(chuàng)編學習資料包,實現(xiàn)了對東歐16個主打國家相關文化資源的深層次課程化挖掘。并由老師引導同學們圍繞班級主打國家的美民謠、美食、錢幣文化、著名景點、特色節(jié)日展開仿寫、小組合作探究等不同形態(tài)的文化學習,實現(xiàn)了學生對于中東歐各國的內涵性認知。
為了能如何讓“一帶一路,一班一國”課程的實施過程成為學生一次快樂而幸福的成長旅程,堇山小學(南校區(qū))還通過“一周一晨會,一班一國家”、“知識競賽”、“服飾秀”、“戲劇匯”、“小導游”……將東歐文化融合于各類同學們喜聞樂見的活動形式,大大提升了同學們全方位的學習內驅力。
溫馨提示:
1、請關注微信公眾號:gz163rsw官方具體簡章發(fā)布后,我們會第一時間通過公眾號分享給大家。你可以在公眾號中回復“貴州公務員”隨時查看最新動態(tài)。
2、有疑問可加小編個人微信:gz163rsw
貴州人事招考信息網(wǎng)官方公眾號:gz163rsw
貴州特崗教師招聘招考信息網(wǎng)官方公眾號:gzjszpw
貴州醫(yī)療衛(wèi)生招聘信息網(wǎng)官方公眾號:gz163ylwsw
掃描下方二維碼直接關注公眾號
