163貴州人事網(wǎng)2018年6月9日訊：隨著“三會”的如約而至和第三次“中國—中東歐國家經(jīng)貿(mào)促進部長級會議”的召開，這幾天，“一帶一路”、“中東歐”成了在寧波出現(xiàn)的高頻詞。
其實，在寧波還有這么一所學校，為了實現(xiàn)教育部關于《推進共建“一帶一路”教育在行動》的倡議，早在去年就通過創(chuàng)設內涵性課程體系，率先設立“一帶一路游中東歐，一班一國向未來”項目課程。而這所學校正是堇山小學（南校區(qū)）。
該課程以“中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)體系”為指導，結合學校“培元教育”理念，通過開展以“絲綢之路”沿線東歐國家為載體的項目式研究性學習，在豐富學生世界文化知識，拓展國際視野的同時，進一步實現(xiàn)了立足課程層面實現(xiàn)學生家國情懷、責任擔當?shù)慕逃罨母锇l(fā)展目標。
2017年9月，堇山小學（南校區(qū)）的十個班級通過“抽簽”的形式，分別“認領”了一個中東歐國家作為班級的文化主打國。通過教室外文化窗、教室內空白墻立面、柜面擺臺等區(qū)域的精心設計，將班級主打中東歐國家的國家名稱、區(qū)域版圖、主要行政城市、專屬文化象征等國家元素以宣傳展板、實物擺臺、學生作品等多種形式進行展示和呈現(xiàn)。
在“一帶一路，一班一國”的人文環(huán)境熏陶下，學校一年級的孩子們不僅能夠對自己班級的主打國家基本信息如數(shù)家珍，還對兄弟班級國家產(chǎn)生了濃厚的興趣。
課程建設是學校教學基本建設的重要內容。為了實現(xiàn)“一帶一路，一班一國”課程的深耕式、內涵性發(fā)展目標，學校在結合已有教材資源基礎上，自主獨立創(chuàng)編學習資料包，實現(xiàn)了對東歐16個主打國家相關文化資源的深層次課程化挖掘。并由老師引導同學們圍繞班級主打國家的美民謠、美食、錢幣文化、著名景點、特色節(jié)日展開仿寫、小組合作探究等不同形態(tài)的文化學習，實現(xiàn)了學生對于中東歐各國的內涵性認知。
為了能如何讓“一帶一路，一班一國”課程的實施過程成為學生一次快樂而幸福的成長旅程，堇山小學（南校區(qū)）還通過“一周一晨會，一班一國家”、“知識競賽”、“服飾秀”、“戲劇匯”、“小導游”……將東歐文化融合于各類同學們喜聞樂見的活動形式，大大提升了同學們全方位的學習內驅力。
溫馨提示：
1、請關注微信公眾號：gz163rsw官方具體簡章發(fā)布后，我們會第一時間通過公眾號分享給大家。你可以在公眾號中回復“貴州公務員”隨時查看最新動態(tài)。
2、有疑問可加小編個人微信：gz163rsw
貴州人事招考信息網(wǎng)官方公眾號：gz163rsw
貴州特崗教師招聘招考信息網(wǎng)官方公眾號：gzjszpw
貴州醫(yī)療衛(wèi)生招聘信息網(wǎng)官方公眾號：gz163ylwsw
掃描下方二維碼直接關注公眾號
